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这是适应职业教育发展趋势，建设高质量职业教育体系做出的战略选择

学生们也通过学校的社团活动、参与志愿服务、实习等方式主动走到孤独症儿童身边。在李拉看来，从在特殊教育专业中设置孤独症教育方向，到设置孤独症儿童教育专业，是一种更深层次的考量，将它独立出来之后，我们可以更加聚焦孤独症儿童整体发展，在师范教育课程体系上进行系统设计，这样培养出来的准教师专业性更强、针对性也更强。

另一方面，徐云提到还与对孤独症早期筛查、早期诊断日益科学精准有关。王澜淇教授的课程是《特殊学校班级管理》，也是目前孤独症儿童教育方向学生正在学习、孤独症儿童教育专业学生大三时要学习的一门专业课。解决孤独症儿童的教育而非康复问题我未来最想从事的工作就是特教老师，所以大学期间一定要把专业课知识学扎实。南京特殊教育师范学院是全国第一个、也是目前唯一一个开设该专业的院校。绝对数量不断增多的孤独症儿童在上大学之前，00后陶禧对孤独症的认知主要来源于爸爸朋友家的女儿。

南京特殊教育师范学院特聘教授、国家社科基金孤独症重大项目首席专家徐云认为，孤独症患者人数不断增多是多种因素影响的结果。传统特殊教育专任教师通常关注的是盲、聋、智力障碍三类孩子，这也意味着我国孤独症教育的师资缺口大、人才专业化程度低，孤独症儿童教育基础相对薄弱。学生节以与科学同行，与创新同乐为主题，展现了科技与教育的深度融合，吸引了众多学生、家长以及教育专家广泛参与。

学校为学生提供了多元化的实验课程，如电学实验、模拟法庭和文物修复等，旨在通过实践活动使学生加深对科学原理的理解，并激发对科技的兴趣。他表示，此次34项体验课程分别选自于初中教材里的34个实践类活动，我们在引导小学生感受学科魅力的同时，也进一步打牢对基础知识原理的掌握。未来，学校会促进科学教育体系化，和高端实验室进行积极对接，把更丰富的资源引进到学校，引到学生的学习生活当中。她提出，随着技术革命的不断进步，新一代学生需要被赋予创新思维和科技应用的能力。

千龙网北京4月23日讯（记者 王聃） 近日，北大附中附小石景山教育集团举办第四届学生节。参与活动的北大附小石景山学校三年级学生家长刘云宇表示，通过参与学生节的各种科技体验活动，孩子能够更加直观地感受到科学的力量，极大地提高了对科学的兴趣和热情。

学校供图据了解，此次学生节分为三部分：科学汇演篇、科学竞赛篇、科学课程篇，包括科技竞赛、特色课程体验和科学教育展览等多个项目，涵盖从幼儿园到高中各个年级。北大附中石景山学校副校长徐文博在接受采访时表示，让学生们现在开始接触比较前沿科高端的科技产品，可以促进教学内容更加丰富，使学生们了解当下的AI智能科技，与时代接轨。家长和学生对此次活动反响热烈。在活动开幕式上，北大附中石景山学校校长崔岩表示，通过科技创新和教育实践的深度结合，学生能够更好地迎接未来科技发展的挑战。

武向平院士受聘为集团科学副校长，他分享了集团在科技教育方面的成就及未来的规划，强调科技教育在全面提升教育质量和培养创新人才中的核心作用。这次活动不仅让我们更好地理解了科学知识，也锻炼了组织和领导能力。此外，本次学生节还特别引入了AI技术、虚拟现实(VR)和机器狗等现代科技元素，让学生们在亲身体验的同时，对未来科技有更直观的认识。中国科学协会授予北大附中石景山学校科技教育特色学校称号。

学生志愿者高二（1）班李厚然介绍活动展项并分享活动感受在活动开幕式上，北大附中石景山学校校长崔岩表示，通过科技创新和教育实践的深度结合，学生能够更好地迎接未来科技发展的挑战。

武向平院士受聘为集团科学副校长，他分享了集团在科技教育方面的成就及未来的规划，强调科技教育在全面提升教育质量和培养创新人才中的核心作用。中国科学协会授予北大附中石景山学校科技教育特色学校称号。

北大附中石景山学校副校长徐文博在接受采访时表示，让学生们现在开始接触比较前沿科高端的科技产品，可以促进教学内容更加丰富，使学生们了解当下的AI智能科技，与时代接轨。千龙网北京4月23日讯（记者 王聃） 近日，北大附中附小石景山教育集团举办第四届学生节。学生志愿者高二（1）班李厚然介绍活动展项并分享活动感受。学生节以与科学同行，与创新同乐为主题，展现了科技与教育的深度融合，吸引了众多学生、家长以及教育专家广泛参与。未来，学校会促进科学教育体系化，和高端实验室进行积极对接，把更丰富的资源引进到学校，引到学生的学习生活当中。她提出，随着技术革命的不断进步，新一代学生需要被赋予创新思维和科技应用的能力。

活动现场，学生们积极参与各种科学实验和竞赛，体验从人工智能到物理科学的各种科技应用。学校供图据了解，此次学生节分为三部分：科学汇演篇、科学竞赛篇、科学课程篇，包括科技竞赛、特色课程体验和科学教育展览等多个项目，涵盖从幼儿园到高中各个年级。

这次活动不仅让我们更好地理解了科学知识，也锻炼了组织和领导能力。他表示，此次34项体验课程分别选自于初中教材里的34个实践类活动，我们在引导小学生感受学科魅力的同时，也进一步打牢对基础知识原理的掌握。

此外，本次学生节还特别引入了AI技术、虚拟现实(VR)和机器狗等现代科技元素，让学生们在亲身体验的同时，对未来科技有更直观的认识。学校为学生提供了多元化的实验课程，如电学实验、模拟法庭和文物修复等，旨在通过实践活动使学生加深对科学原理的理解，并激发对科技的兴趣。

家长和学生对此次活动反响热烈。参与活动的北大附小石景山学校三年级学生家长刘云宇表示，通过参与学生节的各种科技体验活动，孩子能够更加直观地感受到科学的力量，极大地提高了对科学的兴趣和热情22日，京彩文化青春绽放行动计划觉醒年代研学行暨北大红楼学术活动季在北大红楼启动。今年中国共产党早期北京革命活动纪念馆还将联动中法大学旧址、北大二院旧址等建党早期主题片区单位，举办为期4个月的学术活动季，以专题学术讲座、特色社会教育活动为主线，以文物捐赠、成果发布为支撑，融思想传播、学术交流、科研创新为一体。

启动仪式结束后，原文化部副部长、故宫博物院原院长郑欣淼应邀作学术季首场讲座《新文化运动背景下的北大与故宫》，开启了2024年北大红楼学术活动季。北京青年报记者了解到，2023年度参与研学课题的高校有7所，学生人数达120人，举办研学活动20余次，产生研学成果30多项，出版研学成果论文集1部，《新青年杂志研究》《蒙藏学校旧址及其历史研究》《李大钊与北方各地党团组织创建研究》《马克思主义与中华优秀传统文化相通性研究》4项课题获北京市社会科学基金立项。

京彩文化青春绽放行动计划是北京市推动高校人才培养和首都文化建设双向赋能的创新探索。合作高校的学生可以结合自身专业组成课题小组进行申报，在北大红楼守常研究院特聘研究员和高校教师的共同指导下组织开展研讨会、实地研学考察等活动，撰写研究报告、文章等成果。

据中国共产党早期北京革命活动纪念馆馆长杨家毅介绍，今年觉醒年代研学行共设置6个课题，分别是北大红楼与伟大建党精神研究、李大钊与马克思主义早期传播研究、新时代红色文化内涵挖掘及传播研究、北大红楼历史研究、中国共产党早期北京革命活动片区研究、蒙藏学校旧址与铸牢中华民族共同体意识研究。中国共产党早期北京革命活动纪念馆作为红色行觉醒年代研学行项目的承办单位，发挥自身优势，利用特色红色文化资源，与多所首都院校师生开展研学活动。

今年开始，觉醒年代研学行还将推广到京津冀地区，与天津觉悟社纪念馆、乐亭县李大钊纪念馆、留法勤工俭学纪念馆等革命纪念馆合作组织开展研学活动，并进一步推进馆际间文物资料共享、展览巡展、党史研究等交流活动。同时，一场场精品展览、党史课程也将走进校园，为大学生打造流动的党史学习教育课堂。学术活动季分为新文化新青年新思想新时代四大板块，涵盖马克思主义在中国早期传播、中共党史党建、革命文物与纪念馆发展、筑牢中华民族共同体意识等重点论题，云集各领域学术名家，呈现一场新时代北大红楼文化盛会。在去年红色文化研究取得丰硕成果的基础上，今年觉醒年代研学行设置北大红楼与伟大建党精神研究等6个课题，目前已有北大、北师大等18所院校积极响应，近2500名首都高校学子报名

同时，一场场精品展览、党史课程也将走进校园，为大学生打造流动的党史学习教育课堂。今年开始，觉醒年代研学行还将推广到京津冀地区，与天津觉悟社纪念馆、乐亭县李大钊纪念馆、留法勤工俭学纪念馆等革命纪念馆合作组织开展研学活动，并进一步推进馆际间文物资料共享、展览巡展、党史研究等交流活动。

北京青年报记者了解到，2023年度参与研学课题的高校有7所，学生人数达120人，举办研学活动20余次，产生研学成果30多项，出版研学成果论文集1部，《新青年杂志研究》《蒙藏学校旧址及其历史研究》《李大钊与北方各地党团组织创建研究》《马克思主义与中华优秀传统文化相通性研究》4项课题获北京市社会科学基金立项。学术活动季分为新文化新青年新思想新时代四大板块，涵盖马克思主义在中国早期传播、中共党史党建、革命文物与纪念馆发展、筑牢中华民族共同体意识等重点论题，云集各领域学术名家，呈现一场新时代北大红楼文化盛会。

今年中国共产党早期北京革命活动纪念馆还将联动中法大学旧址、北大二院旧址等建党早期主题片区单位，举办为期4个月的学术活动季，以专题学术讲座、特色社会教育活动为主线，以文物捐赠、成果发布为支撑，融思想传播、学术交流、科研创新为一体。合作高校的学生可以结合自身专业组成课题小组进行申报，在北大红楼守常研究院特聘研究员和高校教师的共同指导下组织开展研讨会、实地研学考察等活动，撰写研究报告、文章等成果。